UNE PLATEFORME DE SERVICES ET DE RESSOURCES
EN ÉDUCATION POUR LA SANTÉ

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  • Publié le : 14 Février 2012

    Appel à projets du Fonds MAIF pour l'Education

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    Le 16 Janvier 2012, le Fonds MAIF pour l'Education a lancé, son appel à projets. Destiné prioritairement aux associations qui œuvrent en faveur de l'accès à l'éducation, dans une optique sociale, citoyenne, éducative et culturelle, les dotations du Fonds MAIF pour l'Education récompenseront les initiatives régionales les plus innovantes. La clôture des inscriptions est fixée au 31 mars 2012.

    Le calendrier de l'appel à projets respectera deux étapes distinctes et complémentaires pour la sélection des dossiers : 
    - l'étape régionale
    Pour chaque région, un jury (composé de représentants de l'Education Nationale, des collectivités territoriales,et de la MAIF) nommera, parmi les dossiers reçus, la candidature la plus pertinente et répondant au mieux aux conditions fixées par le Fonds MAIF pour l'Education. Au total, 25 lauréats régionaux seront ainsi récompensés, chacun recevant une dotation de 1500 €.
    - l'étape nationale
    A l'issue de l'étape régionale, les 25 projets primés seront présentés à un jury national pour l'attribution des 3 prix nationaux. La dotation sera de 5 000 € pour le 1er Prix Edmond Proust, 3 000 € pour le 2ème et 2 000 € pour le 3ème. 

    L'appel à projets a pour vocation principale de mettre à l'honneur des projets originaux en termes d'approche pédagogique et susceptibles d'être déclinés vers différents publics (jeunes et adultes). 

    Pour en savoir plus : www.fondsmaifpourleducation.fr

  • Publié le : 09 Février 2012

    Promotion de l'activité physique chez les jeunes : appel à projets ICAPS

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    Dans le cadre de ses missions de développement de la promotion de la santé et de la formation, l'INPES souhaite apporter un soutien aux acteurs souhaitant mettre en œuvre des projets de promotion de l'activité physique type ICAPS (ICAPS : Intervention auprès des collégiens centrée sur l'activité physique et la sédentarité. Un guide d'aide à l'action pour développer des projets a été élaboré et est disponible depuis juin 2011. L'objectif de ce guide est de renforcer l'appropriation des connaissances et des méthodes.

    L'INPES propose dans cet appel à projet un appui méthodologique et un soutien financier pour le démarrage du projet. Cet appel à projet se termine le 9 mars 2012.

    Le détail de l'appel à projet : http://www.inpes.sante.fr/appels_projets/index.asp

  • Publié le : 25 Janvier 2012

    Journée d'échanges du 10 Novembre 2011, Communication et promotion de la santé

     

     

     

    Vous trouverez ci-dessous les interventions des experts présents lors de la journée du 10 novembre : "Communication et promotion de la santé".

     

    Mme Annick Gardies, directrice de la communication de l'Inpes :
    « Communiquer par une campagne, des messages de  promotion de la santé : le comportement de santé est-il  influençable, notamment par des actions de communication nationales ? »

     

     

    Eric Le Grand, Sociologue , Consultant en promotion de la santé – Conseiller en développement et méthodologie de projets :
    « Regards critiques et questions de méthodes : place de la communication dans les projets de promotion de la santé »

     

     

    Pour plus d'informations, contacter le référent de l'axe communication :

     

     

  • Publié le : 19 Décembre 2011

    Journée d'échange de pratiques " la formation et la promotion de la santé"

     

     

    Objectifs de la journée :

    Favoriser l'intégration de l'éducation pour la santé dans les pratiques des formateurs de la région Poitou-Charentes

     

    Objectifs spécifiques : ·

     

    • Favoriser l'utilisation d'un langage commun sur les principes fondamentaux en EPS/PS.
    • Permettre aux participants:

     

    - d'identifier les critères de formation en éducation pour la santé et de situer leurs pratiques par rapport à ces critères.

    -  de se présenter, de présenter et partager leur(s) expérience(s).

    - d'identifier les freins et leviers à l'intégration de l'EPS dans les formations.

    -  d'identifier les manques ( en terme de formation en EPS sur le territoire et les pistes d'amélioration nécessaires à mettre en oeuvre.

     

    Pré-requis :

     

    Etre un professionnel de la formation assurant une activité régulière de formation en éducation promotion de la santé

     

    Contact :

  • Publié le : 06 Décembre 2011

    Sessions d'échanges de pratiques sur l'outil pédagogique en promotion de la santé

    Dans le cadre de son Axe Documentation et Outils Pédagogiques, le Pole de Compétence en Education Pour la Santé Poitou-Charentes propose deux sessions de deux journées d'échanges de pratiques sur l'outil pédagogique en promotion de la santé les 8 et 9 février 2012 et les 17 et 19 avril 2012.

     

    Pour connaitre les modalités de ces sessions et vous y inscrire, vous trouverez toutes les informations dans la plaquette d'invitation ci-dessous

     

  • Publié le : 03 Janvier 2011

    Diaporamas présentés le 06 décembre 2010

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    LUNDI 06 DECEMBRE 2010 - JOURNEE REGIONALE D'ECHANGES

    Le Pôle Régional de Compétence en Poitou-Charentes : valeur ajoutée d'une dynamique partenariale.

     

    logofinal-bis-CMJN

    Consultez les diaporamas présentés lors de cette journée :

    mot de bienvenue
    intervention de l'INPES
    intervention de l'ARS Poitou-Charentes
    intervention de l'IREPS Poitou-Charentes
    présentation de la coordination et du Comité de Pilotage du Pôle
    intervention de l'axe Formation du Pôle
    intervention de l'axe Communication du Pôle
    intervention de l'axe Documentation et Outils Pédagogiques du Pôle
    intervention de l'axe Conseil Méthodologique du Pôle
    intervention de l'axe Evaluation du Pôle

     

     


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Le Pôle « un territoire »

Le Pôle propose une meilleure
visibilité des acteurs et des
actions du Poitou-Charentes.

Le Pôle Régional de Compétence
en Éducation pour la Santé

C'est améliorer la qualité des programmes et des actions
mises en place localement en étoffant les compétences
des acteurs, en utilisant des outils et démarches validés.